الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تختص المديرية العامة للمدارس الخاصة بالآتي:
اقتراح السياسات والخطط والاستراتيجيات المستقبلية لأعمال المديرية بما يتوافق مع أهداف التعليم في السلطنة.
الإشراف التربوي على مؤسسات التعليم قبل المدرسي وتطوير مناهجها.
إعداد اللوائح والنظم الخاصة بإنشاء المدارس الخاصة والعالمية والدولية وتنظيم العمل بها.
توعية المستثمرين بأهمية الاستثمار في قطاع التعليم المدرسي.
وضع أسس ومعايير لتوفير بيئة تربوية محفزة للدارسين بالمدارس.
متابعة المدارس الخاصة للتأكد من التزامها بتطبيق لوائح الوزارة، واتخاذ الإجراءات اللازمة وفي ضوء نتائج المتابعة ووفقاً لأحكام اللائحة.
الإشراف على المدارس الدولية ومتابعة تنفيذها للوائح.
تلقى طلبات إنشاء المدارس الخاصة والدولية ودراستها في إطار الشروط والمواصفات المعتمدة ورفع توصيات حولها للجهات المختصة بالوزارة.
اتخاذ الإجراءات اللازمة لتعيين الهيئة التدريسية والإدارية والوظائف المرتبطة بها بالمدارس الخاصة والدولية وفقا لمستويات الكفاية التي تقررها الوزارة.
متابعة المدارس الخاصة والدولية كل في نطاق الجوانب التي تستوجب المتابعة.
اقتراح الاحتياجات التدريبية للعاملين والمشاركة في تنفيذ برامج التدريب بالتنسيق مع الجهات المختصة.
وضع الضوابط اللازمة لتقويم أداء الطلاب بالمدارس الخاصة بما ينسجم وتوجهات الوزارة في هذا المجال.
إقرار المناهج والكتب الدراسية والبرامج التعليمية التي ترغب المدارس الخاصة في تدريسها.
وضع الضوابط اللازمة لضمان الجودة بالمدارس الخاصة بالتنسيق مع المديريات المعنية وفق اللوائح والأنظمة المعتمدة.
الإشراف على شؤون الطلاب وفق اللوائح والأنظمة.
دراسة أنظمة التقويم والامتحانات المقترح تطبيقها في المدارس الخاصة واتخاذ الإجراءات اللازمة نحو اعتمادها بالتنسيق مع الدوائر المختصة بالوزارة.
توفير البيانات والمعلومات حول كافة برامج وأنشطة المديرية لتوعية المجتمع بهذه الأنشطة والتنسيق في ذلك مع الجهات الإعلامية المعنية بالوزارة وحسب الأنظمة المتبعة.
التأكد من أن المواد والبرامج التي تنتجها أو تستخدمها المديرية خاضعة لقوانين الملكية الفكرية.
توفير المحتوى التعليمي اللازم للتعليم الإلكتروني.
اتخاذ الإجراءات اللازمة نحو إصدار تراخيص للمدارس الخاصة الجديدة وتجديد تراخيص المدارس القائمة.
الموافقة على انتقال الطلاب من المدارس الدولية إلى المدارس الأخرى داخل السلطنة واستكمال إجراءاتها.هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة