الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تنفذ وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة للإشراف التربوي دائرة اشراف المهارات الفردية برنامج المدارس الخاصة وآلية الإشراف التربوي، ويستهدف البرنامج المشرفين التربويين بديوان عام الوزارة، والمديريات التعليمية بالمحافظات، والذي يستمر حتى غدا الخميس بالمعهد التخصصي.
قدم في اليوم الأول خالد الخروصي مشرف أول إدارة مدرسية بتعليمية محافظة جنوب الباطنة ورقتي عملي، حيث تناول في الورقة الأولى الأساليب، والاستراتيجيات النظرية، والتطبيقية قبل، وأثناء زيارة المدارس الخاصة، والورقة الثانية تحدث فيها عن الأساليب، والاستراتيجيات النظرية، والتطبيقية لتطبيق المداولة الإشرافية، ويستعرض اليوم سيف المحذوريمشرف أول مادة جغرافيا بالمديرية العامة للإشراف التربوي في ورقتيه المدارس الخاصة ( المفاهيم – البرامج – الخصائص )، ومنهجية الإشراف على المدارس الخاصة، أما اليوم الثالث من البرنامج التدريبي يتضمن زيارة إشرافية لمدرسة عزان بن قيس العالمية، ومدرسة الإنجاز العالمية، ومدرسة العصرية العالمية يطبق من خلالها أنموذجا للزيارة الإشرافية، وتنفيذ عملية المتابعة للمدارس الخاصة من خلال حضور حصص فعلية في هذه المدارس، وعقد مداولة إشرافية، وتختم الزيارة بحلقة نقاشية حول مجريات الزيارة.
ويهدف البرنامج التدريبي المدارس الخاصة وآلية الإشراف التربوي إلى التعرف على آليات تشغيل المدارس الخاصة، والبرامج، والسلاسل المطبقة فيها، بالإضافة إلى التعرف على أنماط،ووثائق التقويم المستخدمة في هذه المدارس، ومهام المشرف الأول، والمشرف في عملية متابعة المدارس الخاصة.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة