الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تنفذ وزارة التربية والتعليم ممثلة بمركز القياس والتقويم دائرة الدراسات والبيانات الإحصائية قسم الدراسات الوطنية البرنامج التدريبي لإعداد مفردات الاختبارات الوطنية لقياس المهارات الأساسية في مواد (اللغة العربية، اللغة الانجليزية، الرياضيات، العلوم)، ويستهدف البرنامج (81) متدربا من المعلمين، والمعلمين الأوائل، وأخصائيي تقويم مادة، والمشرفين من المديريات التعليمية بمحافظات ظفار، والوسطى، وجنوب الشرقية، وشمال الشرقية، والبريمي.
ويشتمل البرنامج التدريبي، والذي يستمر إلى يوم الخميس القادم على عدد من أوراق العمل حيث تضمن اليوم الأول من البرنامج جلسة بعنوان: مفهوم الاختبارات الوطنية، وأهدافها، والفرق بينها، وبين الامتحانات العامة، وجلسة ثانية نوقشت فيها آلية صياغة المفردة الاختبارية، والتدريب على صياغة مفردة الاختبار من متعدد، وفي اليوم الثاني من البرنامج قدمت ورقتي عمل عن مستويات الصعوبة، وتوصيفها، وبناء شبكة اختبار، واستخدام شبكة الاختبارات الوطنية، واعداد المفردات ويعرض اليوم ورقة عمل تشتمل على عدد من المحاور منها: معايير مراجعة المفردات، ونموذج التصحيح، وتقييم الورقة الاختبارية، ويختتم البرنامج التدريبي غدا الخميس بتدريب المتدربين على منصة الاختبارات الوطنية، وادخال المفردات بالمنصة.
وتحدثت فتحية المعولية مديرة دائرة الدراسات والبيانات الإحصائية عن البرنامج التدريبي قائلة: الاختبارات الوطنية للصف الرابع يتم اختبارهم في المادتين الأساسيتين اللغة العربية، والرياضيات، والهدف من ذلك قياس المهارات الأساسية في المادتين؛ لقياس مستواهم في مهارة القراءة، والكتابة، ومهارة الحساب، وبالنسبة للصف السابع، والعاشر يتم اختبارهم في (4) مواد وهي: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات والعلوم، وأضافت: الهدف من هذا البرنامج التدريبي رفع مستوى الوعي لدى المعلمين في آلية تقييم الطلبة، وآلية إعداد مفردات تقيس مجموعة من المهارات حسب المستويات، وأكدت المعولية من خلال تدريب المعلمين في العام الماضي استطعنا أن نخرج بعدد من المفردات، وهذه المفردات ستستخدم في الاختبارات الوطنية بعد مراجعتها، وتدقيقها، واختتمت حديثها بقولها: من ضمن أهداف الاختبارات الوطنية التحول الرقمي في تطبيقها، حيث تم إرساء المناقصة مع إحدى الشركات لإدخال المفردات التي يتم إعدادها أثناء فترة التدريب في بنك الأسئلة؛ لاستخدامها في التدريب اللاحق، والذي يستمر (12) يوما تدريبيا في ديوان عام الوزارة، ويستهدف أخصائيي التقويم لمراجعة المفردات، وربطها بالمستويات المعرفية داخل المنصة مع التعرف على نوعية الأسئلة، وكيفية عرضها؛ لتكون مخرجات هذا البرنامج التدريبي في اختباريين: اختبار يتم تطبيقه في كنسخة تجريبية في المدارس؛ لأجل التعود على استخدام المنصة، واختبار فعلي سيتم تطبيقه في شهر ديسمبر القادم .
ويهدف البرنامج التدريبي إلى نشر الوعي بأهمية الاختبارات الوطنية في تقييم النظام التعليمي بسلطنة عُمان، وبناء كوادر فنية قادرة على إعداد مفردات الاختبارات الوطنية بناءً على المواصفات المنشورة في الإطار العام للاختبارات الوطنية، وإنشاء بنك أسئلة لمفردات الاختبارات الوطنية.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة