الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نفذ المعهد التخصصي ممثلا بدائرة التقييم والاعتماد، ورشة تدريبية لفرق مراجعة وتطوير تواصيف برامج المعهد لاستيفاء متطلبات الإدراج في الإطار الوطني للمؤهلات، وتأتي هذه الورشة ضمن خطة المعهد لإدراج برامجه في الإطار الوطني للمؤهلات.
واستهدفت الورشة عددًا من مدربي المعهد في برامج: اللغة العربية، والمجال الثاني، والعلوم، واستمرت لمدة ٣ أيام في الفترة من ١٨لغاية ٢٠ أغسطس الجاري، وهدفت إلى اكساب المشاركين المعرفة الشاملة عن الإطار الوطني للمؤهلات، وتمكينهم من تحديد مستوى الوحدات والمؤهل، بجانب تطوير تواصيف البرامج الاستراتيجية وفق متطلبات الإطار لتحقيق المستوى المنشود.
وركزت الورشة على محاور عدة منها: التعريف بالإطار الوطني للمؤهلات وأهميته وبنيته، والمصطلحات المستخدمة، وشرح مفهوم الإدراج وأهميته، والمراحل التي تمر بها العملية، والتعريف بإستمارة طلب الإدراج وإرشادات تعبئتها، حيث تمكّن المشاركون من معرفة خطوات تقييم تواصيف برامج المعهد من خلال معرفة المحددات الوصفية الواردة في الاطار الوطني للمؤهلات.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة