الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
من اهم وأعظم الاستثمارات هي استثمار الطاقات البشرية ، حفزها وتشجيعها وتوفير ما يناسبها تدريبا وتنمية مزودة بالوعي ومرصعة بالمعرفة ، فبناء الأوطان ليس بكثرة عدد سكانه وإنما بقوة فكرهم ورقي معرفتهم واتساع ثقافتهم وهذا بلا شك لا يتأتى إلا من خلال منظومة مترابطة متصلة بحلقة من الرغبة والإرادة والعمل كل ذلك حفلت به بل شرفت الورشة التدريبية التي نظمتها تعليمية محافظة البريمي صباح أمس بمركز التدريب والتي قدمها خالد بن محمد الشبيبي أخصائي النشاط الثقافي بتعليمية محافظة البريمي وبحضور عبدالله بن أحمد الظاهري مساعد المدير العام والمستهدفين من المجتمع المحلي والحقل التربوي في تركيز الضوء حول جوهرة الثقافة ومصنع الفكر ومحطة الإنجاز والنجاح إنها القراءة هي متعة هي فرصة الإبداع وتحقيق العطاء والتحليق بالإنسان إلى عالم من القيم والمبادئ لتأتي هذه الورشة ضمن أنشطة البرنامج الصيفي في نسخته الرابعة للعام 2012 ليحمل شعار عمل مرصع بالأمل وطريق إجادة تتسم بالعطاء إنه (صيفي عطاء وإجادة ) .
متعة القراءة رحلة شيقة مع عالم الكتاب ليعرف من خلاله المشارك كيف يصنع هدفه بشكل صحيح فطري سليم يتسم بالمرونة وينسجم مع اهتماماته متعرفا على أهم الأسئلة التي تعنى بعالم القراءة والتي تتعدد وفقا لنوعية المقروء حيث تلوح في أفق القارئ أسئلة لمن يقرأ ، وماذا يقرأ ؟ ولماذا يقرأ ؟ وكيف يقرأ ، ومتى يقرأ ؟ وتتفق لتجتمع في مصب الهدف الرئيس من القراءة ليكون الكتاب صديقا محببا للمشارك وصاحب ود يصحبه أينما حل وارتحل . وبالجملة القراءة جوهرة ثمينة تدخل في صناعة الفكر و الثقافة والثقافة هي الشيء الوحيد الذي يبقى للإنسان حينما يفقد كل شيء .
وتزداد أهمية هذا البرنامج بحجم الأهداف التي يرجى تحقيقها في نفوس المشاركين والتي تترجم أفكارهم إلى سلوك يمارس من خلال عالم من القراءة والتي يأتي من بين حزمتها غرس قيم وعادة القراءة في نفوس المستهدفين في البرنامج الصيفي ، والوقوف على المشكلات والصعوبات التي يعاني منها المستهدفون في مهارة القراءة ، وتشويق وتحبيب عادة القراءة لهم كما يهدف البرنامج الثقافي متعة القراءة إلى إكساب المشاركين مهارات في القراءة السريعة ، وتدريبهم على الكلمات المفتاحية ومهارة التلخيص ويساعدهم على اختيار الكتب المناسبة لهم . ليزداد تألقا وتشويقا من خلال احتوائه على أكثر من أربعين تمرينا مختلفا بدءا من معرفة الأهداف التي يحققها القارئ وختاما بملاحظاته وآرائه تجاه هذا البرنامج .
ختاما كان هذا البرنامج غنيمة باردة يأخذ منه المشارك فيه المعارف المختلفة ما يجعله يفهم قدراته عن قرب ، ويصقل شخصيته بوعي ، ويهذب ذوقه بجمال ورقي ، ويرمق بنظراته أفق المستقبل القادم لتكون فرصة مواجهة التحديات والصعوبات التي تعترض طريقه فرصة قد بسطت ببساط المعرفة ونسجت على أفكار الوعي المنظم المقصود، فالإنسان القارئ تصعب هزيمته وتستمر هذه الورشة لتختتم فعالياتها صباح يوم غدا الأربعاء.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة