الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
استكمالاً لسلسلة اللقاءات التي عقدها مكتب إدارة مشروع إنشاء المركز الوطني للتقويم التربوي والامتحانات بالتعاون مع هيئة المؤهلات الاسكتلندية ((SQA كبيت خبرة ، خلال شهري سبتمبر واكتوبر ، عقد المكتب بالتعاون مع المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الشرقية صباح أمس ندوة موسعة بعنوان "الشراكة مع المعنيين بالحقل التربوي في تطوير نظام التقويم التربوي والامتحانات"، وذلك بقاعة واحة المعرفة بمركز الاستكشاف العلمي ، بناء على الاهتمام البالغ من لدن مولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم حفظه الله ورعاه واهتمامه البالغ بالجوانب التعليمية والتربوية جاءت توجيهاته السديدة بإنشاء المركز الوطني للتقويم التربوي والامتحانات، ليكون له دور بارز في الإسهام في تطوير المستوى التحصيلي للطلبة بشكل خاص وتطوير المنظومة التعليمية بشكل عام من خلال توفير مؤشرات صادقة عن الأداء الحقيقي لتعلم الطلبة ، وتحقيق الجودة والتخصصية في أعمال التقويم التربوي والامتحانات.
وتحقيقا للجودة والتميز في مخرجات التعلم كمطلب وطني ودولي، يأتي أحد أهداف المركز في بلورة التعاون والشراكة مع جميع المعنيين بتعليم وتعلم أبنائنا الطلبة، حيث نطمح أن يحقق طلبتنا أعلى مستويات الإنجاز في تحصيلهم الدراسي والذي يعد واجب على الجميع المشاركة في تحقيقه، وعليه فإن مكتب إدارة مشروع إنشاء المركز الوطني للتقويم التربوي والامتحانات والامتحانات و بالتعاون مع هيئة المؤهلات الأسكتلندية (SQA) كبيت خبرة، يسعى إلى أن يكون التعاون مع المعنيين في الحقل التربوي هو السمة التي يعتمد عليها العمل في المركز لتحقيق رسالته وأهدافه المتوخاة، ففي مشاركة أكبر شريحة ممكنة من المعنيين في الحقل التربوي دور كبير في تطوير نظام تقويم تعلم الطلبة، حيث نسعى بأن يحقق المركز الجودة العالية ويحظى بثقة الجميع. وتأكيداً لأهمية التواصل مع الحقل التربوي في تحقيق الشراكة والتعاون ومشاركة المعنيين في وضع الاستراتيجية العامة للمركز الوطني للتقويم التربوي والامتحانات.
هذا وقد شارك في الندوة ممثلون عن المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظتي شمال وجنوب الشرقية، حيث استهدفت الندوة فئة المعلمين الأوائل، ومعلمي المواد المختلفة والمشرفون التربويين وأعضاء التقويم التربوي، بالإضافة الى عدد من مديري الدوائر ورؤساء الاقسام وإدارات المدارس من المحافظتين، حيث تناولت الندوة عدة محاور حول نظام التقويم التربوي والامتحانات من أجل تطوير نظام التقويم التربوي بهدف تجويد التعليم والتعلم بالسلطنة.
وخرجت الندوة بمجموعة من التوصيات حول المحاور التي تم مناقشتها بالندوة، والتي سيكون لها أثر إيجابي في بناء استراتيجية عمل المركز بشكل عام وتطوير نظام التقويم التربوي بشكل خاص.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة