الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
عقدت اللجنة المشكلة لمراجعة الكتب التي تم شراؤها لمراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية والصفية في العام الدراسي 2013/2014م بوزارة التربية والتعليم اجتماعها الثالث صباح أمس (الثلاثاء) بالقاعة الكبرى بديوان عام الوزارة، وذلك برئاسة الدكتور سعيد بن سيف العامري مستشار وزيرة التربية والتعليم للإعلام التربوي، وعضوية مجموعة من الخبراء والمشرفين والمعلمين من تخصصات متنوعة من مختلف المديريات التعليمية بمحافظات السلطنة، وذلك لمناقشة ما رصده أعضاء اللجنة من ملاحظات على بعض الكتب وفق استمارة وصفية معدة لذلك، للوصول إلى التوصيات المقترحة بشأنها.حيث جاء تشكيل هذه اللجنة في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على ضرورة مراجعة الكتب، وذلك من حيث مدى توافقها مع فلسفة التربية والتعليم في السلطنة، وثقافة المجتمع العُماني، وخلوها من الأخطاء العلمية والتاريخية، ومن أجل تحديد الكتب المناسبة لطلبة المدارس في ضوء المستويات الدراسية والمراحل العمرية لهم، وذلك بهدف إعداد تقرير متكامل من الملاحظات الواردة في تلك الكتب سواء المناسبة للاستخدام المدرسي أو غير المناسبة.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة