بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
jkkjj
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
استقبلت مدارس تعليمية محافظة البريمي صباح أمس زيارة من سعادة الدكتور حمود بن خلفان الحارثي وكيل الوزارة للتعليم والمناهج يرافقه موسى بن علي بن محمد الهنائي مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريمي حيث زار سعادته كل من مدرسة يزيد بن المهلب للتعليم الأساسي (5-12) ومدرسة زينب بنت خزيمة للتعليم الأساسي (5-12) ومدرسة محضة للتعليم الأساسي (1-4) بولاية محضة. هدفت الزيارة الى متابعة سير العملية التعليمية من خلال زيارة بعض الصفوف وتبادل الحديث مع المتعلمين حول المناهج الدراسية ومدى ملائمتها مع المستويات التحصيلية لهم ، والاطلاع على اهم المشاريع والبرامج التعليمية والتربوية المنفذة في المدرسة والتي تهدف الى رفع المستوى التحصيلي للطلبة وتساعد على تعميق وغرس القيم الحميد لدى الطلبة والاطلاع على برامج صعوبات التعلم وصفوف الدمج وتبادل الحديث حول فاعلية البرامج المطبقة لهذه الفئة من الطلبة ومدى تعاون أولياء الأمور في تنفيذ الخطط والبرامج داخل المدرسة والاطلاع على مدى استعداد طلبة الصف الثاني عشر للاختبارات النهائية وتحفيزهم لتقديم الأفضل خلال هذا الفصل والاطلاع على مدى فاعلية المناهج الدراسية لدى طلبة صفوف الحلقة الاولى من التعليم الأساسي ومدى اكتسابهم لمهارات القراءة والكتابة واهم البرامج المنفذة لهم واهم المعوقات التي يواجهها معلمو الحلقة الاولى واخيرا متابعة الدراسة الدولية (TIMSS 2015) من خلال متابعة مدى جاهزية المدارس والطلاب للاختبار ومدى المامهم بهذا الموضوع.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
