الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تنظم دائرة البرامج التعليمية بالمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة الداخلية دورة تدريبية تستهدف معلمات صعوبات التعلّم بمدارس المحافظة وتتناول " تشخيص وتقويم صعوبات التعلّم " حيث تتضمن عدداً من الموضوعات المتنوعة .ويحاضر في الدورة الدكتور حمود بن عبدالله الشكري الأستاذ المساعد بكلية العلوم التطبيقية بالرستاق حيث تأتي الدورة سعياً لتزويد المعلمات العاملات في مجالات صعوبات التعلّم بمهارات التشخيص وإجراء الاختبارات التشخيصية الأكاديمية والنمائية للطالب والطالبة قبل البدء بمعالجة صعوبات التعلّم للتعرّف على نوع الصعوبة التي يعاني منها كي يتمكن من وضع الخطة العلاجية المناسبة للعام الدراسي أو طوال فترة التحاق الطالب والطالبة بصفوف الحلقة الأولى .وتتضمن الدورة عدداً من أوراق العمل التي تتناول التربية الخاصة بصفة عامة وصعوبات التعلّم مفهومها كذلك تعريف المشاركات بالمتطلبات العامة في تشخيص صعوبات التعلّم وقياس الذكاء لدى الطلاب والمسح العصبي والسلوك الاجتماعي والتكيّفي ، كما تتضمن الدورة تطبيقات لتشخيص وتقويم صعوبات الانتباه وصعوبات الإدارك وتقويم صعوبات الذاكرة ؛ وتستمر الدورة على مدى خمسة أيام بمشاركة خمسٌ وأربعون معلمة حيث ستقام في نهايتها جلسة ختامية تناقش واقع برنامج صعوبات التعلّم بالمحافظة وكيفية الارتقاء به .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة