الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
أجرت وزارة التربية والتعليم ممثلة في المديرية العامة لتنمية الموارد البشرية أمس في مختلف مديريات التربية والتعليم في المحافظات اختبارات الترشح للمتقدمين لوظيفة معلم أول حسب مراكز الامتحانات المحددة وفق الشواغر المخصصة للمديريات التعليمية بالمحافظات .
حيث تقدم عدد( 1233 ) مترشحا لوظيفة معلم أول لإجراء الامتحانات حسب الضوابط الواردة في هذا الشأن بجميع المديريات التعليمية بالمحافظات.
المترشحون حسب المحافظات
وقد جاءت أعداد المترشحين المتقدمين لأداء الاختبارات حسب مراكز الامتحانات بالمديريات التعليمية كالتالي ، تقدم في تعليمية محافظة مسقط ( 303 ) مترشحا، بينما في تعليمية محافظة شمال الباطنة تقدم ( 256 ) مترشحا ، وفي تعليمية محافظة جنوب الشرقية ( 88 ) مترشحا.
كما تقدم في تعليمية محافظة الداخلية تقدم (134) مرشحا لوظيفة معلم أول ، وفي تعليمية محافظة ظفار ( 113 )مترشحا لوظيفة معلم أول،وفي تعليمية محافظة جنوب الباطنة تقدم (121) مترشحا لوظيفة معلم أول، وفي تعليمية محافظة البريمي تقدم (50) مترشحا في وظيفة معلم أول، وفي تعليمية محافظة الظاهرة ( 94 )مترشحا في لوظيفة معلم أول ، فيما تقدم (69) مترشحا لوظيفة معلم أول في تعليمية محافظة شمال الشرقية ، وفي تعليمية محافظة مسندم تقدم ( 3 ) مترشحين لوظيفة معلم أول، وفي تعليمية محافظة الوسطى تقدم مرشح واحد فقط لوظيفة معلم أول .
مراحل تطويرية
وتبذل وزارة التربية والتعليم جهوداً حثيثة في تطوير منظومة التعليم بكافة جوانبها من أجل تجويد العملية التعليمية التعلمية من ضمنها تفعيل مستويات الفئات الإشرافية المختلفة، ومن هذا المنطلق فقد قامت الوزارة بإسناد جملة من المسؤوليات الإدارية والفنية للمعلم الأول باعتباره مشرفا مقيما يعمل على تطوير أداء المعلمين ورفع كفاءتهم المهنية، وفي هذا السياق تم تطوير أدوار المشرفين التربويين بما يتناسب مع مهام وأدوار المعلم الاول.
وتأتي هذه المرحلة من سد الشواغر في المعلم الأول بعد أن أنجزت الوزارة مرحلة سد شواغر مساعدي مديري المدارس والتي تقدم للتنافس عليها أكثر من ( 800 ) معلم ومعلمة، ومرحلة سد شواغر مدراء المدارس والتي تقدم للتنافس عليها (399) مساعد مدير مدرسة، ومرحلة سد شواغر المشرفين الأوائل والتي تقدم للتنافس عليها ( 40 ) مشرف ومشرفة، في مختلف المديريات التعليمية.
كما تم الإعلان عن البدء في استقبال طلبات سد الشواغر في وظيفة مشرف اعتباراً من يوم الخميس 10 مايو الجاري، وهي المرحلة الثالثة من مراحل سد الشواغر في وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية. علما بأن المرشحين الذين يجتازون مراحل التنافس التي تشمل اجراءاتها الأولية فحص استمارات الترشح ومن ثم الاختبارات التحريرية وصولا إلى المقابلات اللامركزية ومن ثم المركزية تعقبها فترات اختبار تمتد لسنتين يتلقى فيها المترشحون برامج تدريبية متنوعة لصقل كفاءتهم وتهيئتهم لممارسة أدوارهم الجديدة بكل كفاءة واقتدار .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة