الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط ممثلة في قسم تطوير الأداء المدرسي بدائرة تنمية الموارد البشرية ملتقى القيادات المدرسية (رؤى وتطلعات 2).
رعى فعاليات الملتقى الذي أقيم في فندق كيمبنسكي الموج سعادة الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم وبحضور الدكتور علي بن حميد الجهوري مدير عام تعليمية مسقط وعدد من المسئولين التربويين, وفي البداية اطلع سعادة راعي المناسبة والحضور على برنامج "ويبكس" من شركة سيسكو سيستمز الذي يحوي عدد من برامج الاتصال المرئي التفاعلي الذكي المدعم بشاشات تفاعلية مطورة.
وألقت شيخة بنت عبدالله الشعيبية المديرة المساعدة لتطوير الأداء المدرسي كلمة أشارت خلالها الى أن التطور التربوي الذي تشهده وزارة التربية والتعليم يتطلب تنمية وتطوير الكوادر البشرية ، فمدير المدرسة الذي كان معنيا بإدارة المدرسة ، المنفذ لتعليمات الوزارة ، الساعي الى توفير احتياجات المدرسة المادية ، المحافظ على أمن وسلامة الطلاب ، المشرف على توزيع الجدول المدرسي ، امتد دوره ليكون قائدا تعليميا يبني خططا استراتيجية في ضوء رؤية علمية مستقبلية تهدف الى رفع مستوى التعلم لدى الطلاب والإسهام في تجويد عملية التعليم ، وتوفير فرص النمو المهني للكوادر الادارية والفنية بمدرسته ويعي دور المدرسة وتعاونها مع المجتمع المحلي قادرا على التواصل والحوار مع الأخرين.
وقالت: يتطلب من مدير المدرسة ان يمتلك مهارات ادارية وفنية وشخصية تمكنه من القيام بالدور المأمول منه في إدارة مدرسته تتمثل في فهم أهداف وسياسة التعليم والمعرفة بالأنظمة والتشريعات المنظمة للعمل التربوي وحقوق وواجبات الموظف بالإضافة إلى معرفة الخطط الخمسية للوزارة ومعرفة نقاط القوة والضعف بمدرسته والتي تبنى عليها صياغة الخطط المدرسية. وأضافت: من هذا المنطلق يأتي هذا الملتقى لترسيخ كثير من المفاهيم والإجراءات التربوية لتطوير العمل بالحقل التربوي آملين لهذا الملتقى التوفيق في تحقيق أهدافه المنشودة للخروج بتوصيات من شأنها أن تطور ممارسات العمل الإداري والفني لإدارات المدارس.
واستعرض خالد بن محمد الرحبي مشرف تطوير أداء مدرسي برنامج الملتقى وأهدافه الذي تضمن تقديم أربع أوراق عمل حملت الأولى عنوان "القيادة التربوية وصناعة التغيير" قدمتها المكرمة الدكتورة ريا بنت سالم المنذرية, وجاءت الثانية بعنوان" تقييم الأداء المدرسي: التوجه والآليات" قدمتها الدكتورة ثريا بنت سيف الحوسنية, وقدم الورقة الثالثة المهندس تركي بن محمد اليحمدي بعنوان "المدارس الرقمية", بينما جاءت الورقة الأخيرة بعنوان
"رؤية عمان 2040 : التعليم" قدمها خالد بن محمد الرحبي.
تخلل الملتقى تكريم مقدمي أوراق العمل وتوزيع شهادات المشاركة للحضور, ويأتي الملتقى لتحقيق جملة من الأهداف منها اكساب قيادات المدارس مهارات القيادة في القرن الحادي والعشرون, وصقل مهاراتهم نحو التغيير ومواكبة المستجدات التربوية, كما يهدف إلى تعريفهم بأهداف مشروع تقييم أداء المدارس ومجالاته ومؤشراته, والتعرف على توجهات قطاع التعليم وفق خطة رؤية عمان 2040 إلى جانب تعريفهم بالأنظمة الحديثة التي تدعم التعليم المدمج.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة