الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تنفذ وزارة التربية والتعليم ممثلة في المديرية العامة للتربية الخاصة والتعلم المستمردائرة التشخيص ورعاية الموهوبين - قسم رعاية الموهوبين البرنامج الشتوي للطلبة الموهوبين للعام الدراسي 2023 عبر الواقع الافتراضي على منصة تيمز، والذي يستمر لمدة خمس أيام حيث انطلقت مناشط البرنامج يوم الأحد 29 من يناير إلى 2 من فبراير بمشاركة ( 424 ) من الطلبة الموهوبين، والذين تم الكشف عن قدراتها من خلال برنامج ثروة، والطلبة المجتازين لمقياس الموهوبين العرب.
حلقات البرنامج الشتوي
اشتمل البرنامج على حلقات تدريبية في مجالات تطوير الذات، والمجالات العملية، والأدبية، والفنية قدمها عدد من المدربين، والمهتمين في هذه المجالات، حيث خصصت الفترة الأولى من البرنامج لحلقات تطوير الذات في الذكاء العاطفي للأستاذة زوينة الغاوي، وتنمية الذات وبناء الثقة بالنفس للأستاذ عبدالله الغافري، أما الفترة الثانية من البرنامج قدمت الحلقات المهارية التخصصية، ففي مجال العلوم والتقنية قدمت حلقة في التطبيقات الذكية للأستاذة امتنان بنت مـأمون الغسانية، وحلقات في الفنون والآداب تناوب على تقديمها الأستاذة شيخة الكلبانية بعنوان فن الماندالا من خلال الانترنت، وحلقة تعال لنكتب قصيدة للأستاذة بدرية البدرية، وحلقة ثالثة للأستاذة عذاري الشيبانية في الفن الرقمي.، وحلقة رابعة عن كتابة القصة للدكتورة فوزية الفهدي.
تنمية قدرات الموهوبين
تحدث الدكتور طارق بن حمود بن راشد الخروصي مدير دائرة التشخيص ورعاية الموهوبين عن البرنامج الشتوي قائلا: تكمن أهمية البرنامج الذي شارك فيه الطلبة الموهوبين، والذين تم اكتشافهم ضمن برنامج ثروة للكشف عن الموهوبين بالتعاون مع جامعة السلطان قابوس، ومقياس الموهوبين العرب في الاستفادة القصوى من أوقات فراغهم بين الفصلين الدراسيين، وتنمية قدراتهم وامكاناتهم في مجال مواهبهم المتعددة، كما نهدف أيضا من خلال البرنامج الشتوي إلى تفعيل المشاركة المجتمعية بإشراك نماذج عمانية متميزة ومبدعة في مجموعة من المجالات كمنفذين للبرامج التدريبية، وليستفيد الموهوبين من قدراتهم ومهاراتهم والتواصل معهم بشكل مباشر، وأضاف أن البرنامج الشتوي للموهوبين يهدف إلى زيادة الثقة بالنفس، والتعامل بحكمة مع الأزمات والتحديات التي يتعرض لها الطالب الموهوب والتوجيه المهني السليم، وشاركت في الحديث الأستاذة زوينة الغاوية مقدمة حلقة تطوير الذات قائلة: يُعتبر هذا النوع من البرامج حلقة مكملة في تنمية شخصيات الطلبة في الجانب القيمي، والسلوكي برفقة الجانب التعليمي، وفرصة للاهتمام بهذه النخبة من الطلبة وتطوير ملكاتهم ومواهبهم الفطرية والمكتسبة وعدم تهميشها، مما لها دور في تعزيز الثقة بالنفس حتى ما بعد المرحلة المدرسية إلى مضمار المجتمع المحيط..
زرع الثقة للطلبة الموهوبين
يهدف البرنامج إلى تسليط الضوء على إمكانات الموهوبين، وابداعاتهم، وتوعية المجتمع المحلي بدور المؤسسات التربوية في احتضان الطلبة الموهوبين، وتوسيع مدارك الطلبة الموهوبين في مجالات مواهبهم، وتوظيفها لخدمة أهداف التنمية، وزرع الثقة لديهم، وإبراز ما لديهم من طاقات، ومواهب.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة