الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نظمت المديرية العامة للتربية وللتعليم بمحافظة شمال الباطنة ممثلة بقسم التدريب والتأهيل البرنامج التدريبي "التخطيط المستقبلي للأهداف قصيرة المدى وقياس مؤشرات الأداء" بمشاركة (٣١) من القيادات التربوية من مدراء الدوائر ورؤساء الأقسام، ويستمر على مدى أسبوع. ويهدف البرنامج التدريبي الذي يقدمه المدرب طلال بن عبدالله البلوشي على اكساب المتدربين المهارات الأساسية في صياغة وبناء مؤشرات الأداء لتحقيق رؤية عمان 2040 وفق الخطط الاستراتيجية للمؤسسة، من خلال التعرف على عدد من المفاهيم منها (المؤشرات - القياس - التقييم - التقويم - الأداء - الفاعلية – الكفاءة - الجدارات - الكفايات)، مع تحديد أدوات صياغة وبناء مؤشرات الأداء وفق متطلبات الخطط التشغيلية. بالإضافة إلى تمكين المشاركين من صياغة الأهداف القصيرة المدى وقياس مؤشراتها، وتطبيق منهجية (OKR) في صياغة وبناء الخطط التشغيلية، وأيضا بناء مؤشرات الأداء خلال معايير (kpis) وفق معايير الخطط التشغيلية. كما يتدرب المشاركون على بناء الخطط الاستراتيجية وتحويلها إلى خطط تنفيذية، ووضع خطط لتحسين منظومة بناء مؤشرات الأداء، والربط بين الخطط الاستراتيجية واستشراف المستقبل وبين مستويات مؤشرات الأداء، مع التدرب على صياغة مؤشرات الأداء للخطط التشغيلية، وأن يضع المشاركون مقاييس صياغة وبناء مؤشرات الأداء وفق منظومة الإجادة المؤسسية، مع التعريف أشهر المقاييس والمعايير العالمية في صياغة وبناء مؤشرات الأداء. فيما تتنوع أساليب التدريب التي يضمنها البرنامج التدريبي مابين الجوانب النظرية والأنشطة التطبيقية ضمن خمسة محاور رئيسية، تمكن المشاركين من تحقيق أهداف البرنامج.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة