الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نظّمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة ممثلة بدائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر البرنامج الشتوي التدريبي للطلبة الموهوبين.
استهدف 37 طالبًا وطالبة وقدمه عدد من المختصين في مجالات علمية وأدبية وثقافية وذلك بمركز التدريب بالمحافظة.
وتنوعت حلقات العمل التدريبية المقدمة في البرنامج لتشمل حلقات الذكاء الاصطناعي وبرمجة الروبوتات وأساسيات التصوير الضوئي وكتابة القصص القصيرة وكتابة النص المسرحي بالإضافة إلى منهجية الابتكار ومنهجيات البحث العلمي.
وقد جمعت الحلقات التدريبية الجانبين النظري والعملي مع تطبيقات نفذها الطلبة المشاركون عبر استخدام الحاسب الآلي والطباعة ثلاثة الأبعاد حيث يهدف البرنامج إلى إكساب الطلبة الموهوبين مهارات المستقبل بما يطور من مهارات الإبداعية ويحقق لهم المزيد من المستويات التعليمية والمهارية التي تنمي مواهبهم في مختلف المجالات.
وأكد الطلبة المشاركون في البرنامج على استفادتهم من الحلقات التدريبية التي تضمنها البرنامج، حيث تقول الطالبة النوار بنت سعيد الزعابية: جاءت مشاركتي في البرنامج الشتوي "ثروة" لتنمية مواهبي واكتشفها وتعلمت أساسيات التصوير الضوئي هذا إضافة إلى برامج التصميم الرقمي وتوليد الصور بالذكاء الاصطناعي واكتسبت مهارات جديدة في عدد من الحلقات العلمية والإلكترونية والتي ستساعدني في المستقبل في تطوير مهاراتي بشكل أفضل.
فيما قالت الطالبة فاطمة بنت خالد الهنائية: استفدنا الكثير من المهارات من حلقة عمل الابتكار والذكاء الاصطناعي ومعلومات في مختلف المجالات العلمية والأدبية والثقافية قدمها لنا مدربون مختصون.
وقال فارس رضا أحمد: استفدت كثيرًا من الحلقات التدريبية التي تضمنها برنامج "ثروة" ومن أهمها كيفية البرمجة والتعامل مع الروبوتات وكيفية استخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته إلى جانب تعلم مهارات كتابة القصص القصيرة ومهارات التصوير الضوئي والطباعة ثلاثية الأبعاد.
ويشاركه الرأي تركي بن عبدالله العيسائي، قائلا: أعجبتني الحلقة التدريبية في هذا البرنامج المفيد من جوانب متعددة، فجميع حلقات البرنامج تطور من مهاراتنا كطلبة موهوبين وتحفزنا على مواصلة التميز والعمل الجماعي، وكانت الحلقات التدريبية متنوعة ومثرية نكتسب منها مهارات جديدة.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة