الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
قامت لجنة التقييم الرئيسية لمسابقة الإنشاد الوطني الطلابي "بقلمي وبصوتي أعزز انتمائي" برئاسة سعادة السيدة سناء بنت حمد البوسعيدية مستشارة معالي وزيرة التربية والتعليم، ورئيسة اللجنة، بزيارة إلى محافظة شمال الباطنة لتقييم الأعمال الإنشادية المقدّمة من مدارس المحافظة، وذلك بحضور الدكتور وليد بن طالب الهاشمي المدير العام للتربية والتعليم بالمحافظة، وعدد من أعضاء اللجنة المحلية، وأولياء الأمور والمهتمين بالجانب الفني والإنشادي.
وتأتي المسابقة في إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم بتنمية مواهب الطلبة وصقل مهاراتهم الإبداعية والأدبية والموسيقية، وترسيخ قيم المواطنة والولاء والانتماء للوطن والاعتزاز بمقدساته ومنجزاته المتجددة، إلى جانب تعزيز روح التنافس الإيجابي، وبناء شخصية متكاملة للطلبة تجمع بين الحس الوطني والذائقة الفنية، واكتشاف وصقل المواهب الطلابية في مجالات نظم القصائد الوطنية وتلحينها وإنشادها.
وتم تقييم شمال الباطنة في مجالات المسابقة، ففي المجال الأول (الأعمال المبتكرة) تم تقييم العمل "وطنُ العشق" والذي عبرت كلماته عن حب السلطان هيثم المعظم ونهضته المتجددة في ارض الوطن، حيث عبر الطلبة من خلاله عن رؤيتهم الإبداعية للوطن من خلال كلمات جديدة وألحان مبتكرة تعبّر عن إنجازات النهضة المتجددة، وتوظف الإيقاعات الحديثة في إطار من الأصالة والالتزام بالهوية الوطنية.
فيما جاء المجال الثاني من المسابقة (الأعمال التراثية)، تم تقييم العمل "قُم صافح الدهر" بنص تراثي، ركز على استلهام الفنون العُمانية التقليدية وتطويرها بلحن وأداء يحافظ على الإيقاع التراثي الأصيل ط، حيث جمع العمل الإنشادي كلا من فن الويلية وفن المغايض، مع توظيف الآلات الموسيقية الشرقية والأنغام الشعبية التي تعبّر عن البيئة العمانية.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة