الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
أعلنت المديرية العامة للتعليم بمحافظة شمال الباطنة، ممثلة بلجنة البحوث والدراسات التربوية، الفائزين بمسابقة «الباحث الناشئ»، بمشاركة (100) طالب وطالبة من (42) مدرسة على مستوى المحافظة، في خطوة تستهدف ترسيخ ثقافة البحث العلمي لدى الطلبة وتعزيز مهاراتهم المعرفية والاستكشافية. وتهدف المسابقة إلى تسليط الضوء على أهمية البحث العلمي في تطوير المجتمع المدرسي، من خلال تمكين الطلبة من امتلاك أدوات المعرفة، وتنمية قدراتهم على تحليل المشكلات وتقديم حلول إبداعية قائمة على أسس علمية، بما يسهم في إعداد جيل واعٍ قادر على الابتكار والمساهمة في بناء المجتمع. وتضمنت المشاركات البحثية ستة مجالات رئيسة شملت: التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي، والتعليم، والتنمية المستدامة، والظواهر والمشكلات السلوكية، والهوية والمواطنة، وريادة الأعمال. كما سعت المسابقة إلى إيجاد بيئة تعليمية تنافسية محفزة، تشجع الطلبة على إعداد مقترحات بحثية نوعية متكاملة، تعزز من مهارات التفكير النقدي والإبداعي لديهم، وتدعم قدرتهم على التخطيط السليم في استخدام أدوات البحث والاستقصاء، بما يرسخ مفاهيم التعلم الذاتي والعمل الجماعي. وتتضمن المسابقة تقديم أوراق علمية وحلقات عمل تدريبية (عن بُعد)، شملت موضوعات المقترح البحثي، وأخلاقيات الباحث العلمي، وتصميم الملصق العلمي، بهدف تأهيل الطلبة المشاركين ورفع جاهزيتهم البحثية.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة