الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
ختام برنامج التسويق المعلوماتي وتصميم المحتوى التعليمي لمراكز مصادر التعلم بتعليمية ظفار
تغطية عاصم باحجاج
نفذ قسم الإشراف الفني بدائرة الإشراف التربوي متمثلة بوحدة مصادر التعلم برنامج تدريبي بعنوان التسويق المعلوماتي وتصميم المحتوى التعليمي بمراكز مصادر التعلم والذي يستهدف أخصائي مراكز مصادر التعلم بمدارس المحافظة وذلك في مجمع السلطان قابوس الشبابي للثقافة والتربية خلال الفترة من 12 – 14 / 11 / 2023 م
ويهدف البرنامج إلى صقل مهارات العاملين في مراكز مصادر التعلم لتصميم المواقع الإلكترونية والمحتوى التعليمي وتسويق المعلومات لتحسين جودة خدمات المعلومات المقدمة في مراكز مصادر التعلم والارتقاء بالعملية التعليمية.
ففي اليوم الأول قدم الدكتور منذر السعيدي أخصائي مصادر تعلم بمدرسة النجد للتعليم الأساسي ورقتي عمل الأولى عن مهارات استخدام مصادر المعلومات الالكترونية والتي سعى من خلالها إلى تطوير المهارات البحثية والتوثيقية لأخصائي مصادر التعلم حيث تم التعريف بمصادر المعلومات وأنواعها والفرق بين مصادر المعلومات الرقمية والإلكترونية وآليات التوثيق المعتمدة في سلطنة عمان أكاديميا وتربوياً
وورقة العمل الثانية عن تصميم المتاجر والمواقع الالكترونية باستخدام برنامج ( site123) والذي يهدف الى تطوير مهارات وكفايات أخصائي مصادر التعلم التقنية، وتسخيرها لخدمة العملية التربوية والتعليمية، في محاولة للتحول رقمي و رقمنة خدمات مراكز مصادر التعلم
وفي اليوم الثاني قدم حامد المسهلي أخصائي تدريب ورقة عمل عن برنامج تريللو لإدارة المشاريع والمهام والذي يهدف إلى تطوير معارف ومهارات أخصائي مصادر التعلم في استخدام برنامج تقني لإدارة المشاريع الصفية والمدرسية وذلك من خلال مجموعة من الأنشطة والتطبيقات و يتيح البرنامج الفرصة للمتدربين لتبادل الخبرة مع زملائهم
وقدم أحمد عبدالفتاح أخصائي مصادر تعلم بمدرسة السلطان قابوس للتعليم الأساسي ورقة عمل عن منصة (MOBEASY) حيث تم التعريف بالمنصة وكيفية استخدامها لعمل تطبيق يساهم في تقديم الخدمات المعلوماتية بمراكز مصادر التعلم ونشره في نطاق المجتمع المدرسي والمحلي وتبادل الخبرات بين العاملين بمركز مصادر التعلم.
وفي اليوم الختامي قدم مقبول الهوتي أخصائي تدريب ورقتي عمل عن كلاس بوينت ( Class Point) وتصميم المواقع الإلكترونية ( Live Worksheet ) سعى فيها إلى تطوير معارف المتدربين واكتساب مجموعة من المعارف والمهارات المتعلقة باستخدام التقانة في تصميم المحتوى التعليمي التفاعلي حيث تم التركيز على تزويد المتدربين بمجموعة طرق وأساليب تصميم أنشطة تعليمية تفاعلية من خلال نماذج واقعية ( نمذجة ) لاستخدام أدوات كلاس بوينت المتاحة لديهم وإتاحة الفرصة لهم في ابتكار طرق جديدة تصميم محتوى تعليمي تفاعلي في موقع ( لايف وورك شيت ) لتحسين جودة خدمات المعلومات المقدمة في مراكز مصادر التعلم والارتقاء بالعملية التعليمية.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة