الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تعليمية ظفار تنفذ ورشة تدريبية حول التغذية الراجعة في الموقف الصفي
نفذت وحدة إشراف المجال الثاني بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار ورشة تدريبية لمشرفي المجال الثاني بعنوان "التغذية الراجعة في الموقف الصفي" وذلك بمركز التدريب بصلالة ولمدة يومين .
قدم الورشة كل من الدكتور فهد الحمر والأستاذة نور تبوك- مشرفي مجال ثاني- حيث شملت تقديم أوراق عمل متنوعة هدفت إلى إكساب المتدربين المعرفة اللازمة بالتغذية الراجعة وأساليب التقويم من أجل التعلم،
تضمنت الورشة عدة محاور شملت: المصطلحات الرئيسية للتقويم والتغذية الراجعة، وأنواع التقويم التربوي، وأدوات (تقنيات/ أساليب) التقويم التكويني، ومفاهيم التقويم من أجل التعلم.
كما تطرق المدربين إلى أهمية التغذية الراجعة ومواضع تقديمها، وأنواعها، ومصادرها، وثقافة التغذية الراجعة في البيئة المدرسية، وأساليب التغذية الراجعة في الموقف الصفي، وعرض أهمية التغذية الراجعة في أثناء عملية التعلم ودورها في تعميق الفهم لدى التلاميذ وتطبيقها كأحد المؤشرات الدالة على تحقق أهداف التعلم.
وقد أظهر المتدربين تفاعلا إيجابيا من خلال المشاركة في الأنشطة التطبيقية ومجموعات العمل بما يحقق أهداف الورشة.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة