الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تقييم مسابقة القصة القصيرة (إبداعات قلم) في مادة اللغة العربية بتعليمية ظفار
تغطية / أمل اليربوع
نظمت وحدة إشراف اللغة العربية بدائرة الإشراف التربوي تقييم مشاركات الطلبة في كتابة القصة القصيرة (إبداعات قلم) حيث استهدفت المسابقة طلبة الصفوف (9-10-11) بمدارس تعليمية ظفار
وقد تم التقييم وفق معايير علمية محددة تراعي جوانب الابتكار والإبداع ،وتوظيف لغة الحوار والسرد القصصي مع مراعة السلامة اللغوية ،بالإضافة إلى أصالة الفكرة الإبداعية ،وتماسك الحبكة وتسلسل الأحداث ،و التأثير العام والرسالة التي تحملها القصة .
وتهدف هذه المسابقة إلى تنمية مهارات الطلبة في كتابة القصة القصيرة وتشجيعهم على التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم من خلال السرد القصصي، وتشجيع الإبداع والتفكير النقدي لديهم والقدرة على تصميم حبكات قصصية وتطوير شخصيات تعبر عن رؤاهم للعالم من حولهم.
كما تهدف المسابقة إلى تعزيز اللغة العربية من خلال التشجيع على استخدام اللغة العربية الفصيحة بأسلوب أدبي يُعزز مهارات الكتابة الصحيحة من حيث النحو والإملاء والصرف ،وتنمية روح المنافسة الإيجابية لدى الطلبة مع زملائهم، مما يعزز من قدراتهم الإبداعية وتحقيق التميز، وأيضا تعزيز القيم الاجتماعية والأخلاقية من خلال كتابة قصص تدور حول موضوعات اجتماعية أو قيم أخلاقية وقد تشكلت لجنة التقييم من قبل مشرفي مادة اللغة العربية بهدف تقييم المشاركات الطلابية وتحديد الطلبة الفائزين في المسابقة .
وقد تكون الفريق من أ.سالم المشيخي ، وأ.محمد العامري، ود.محمد طه ، وأ.عادل الصيعري، وأ.أحمد المشيخي، وأ.خالد المشيخي، وأ.عامر العمري، وأ.سعيد الشحري.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة