الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تقييم أبحاث برنامج ( GLOBE ) البيئي على مستوى مدارس تعليمية ظفار
متابعة: حامد الشنفري وسعود الحضري
تنافست اليوم مدارس المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار في تقييم أبحاث برنامج GLOBE البيئي في المسابقة البحثية على مستوى المحافظة، والتي تُعتبر تمهيدية للتنافس على مستوى سلطنة عُمان وللالتحاق بالمنافسة الدولية.
وشهدت المسابقة تقديم عدد من الدراسات البحثية التي ارتبطت بالبيئة المحلية، حيث اعتمدت الفرق المشاركة على استخدام بروتوكولات محددة لقراءة خصائص التربة والمياه والغلاف الجوي والغطاء النباتي. كما شملت الأبحاث تجربة عدد من الحلول البيئية المستدامة ودراسة فعاليتها.
وقد فازت بالمركز الأول مدرسة أسامة بن زيد للتعليم الأساسي، ممثلة بالطالبين بشار بن خلفان الهدابي وعبدالله بن سامي بازنبور، وتحت إشراف الأستاذ محمد عرفة.
أما المركز الثاني فكان من نصيب مدرسة خالد بن الوليد للتعليم الأساسي، والتي مثلها كل من الطالبين محمد فراج ضاحي ومحمد أحمد كمال، بإشراف الأستاذ هاني مكرم.
وحصلت مدرسة أم سليم الأنصارية للتعليم الأساسي على المركز الثالث، ومثلها الطالبتان أسماء بنت أحمد باقي والجوهرة بنت محمد زعبنوت تحت إشراف الأستاذة مريم هبيس.
وجاءت في المركز الرابع مدرسة منبع الحكمة للتعليم الأساسي، بمشاركة كل من الطالبتين وعد بنت علي العوادي وفاطمة بنت أحمد العمري، بإشراف الأستاذة انتصار العلوي.
وأثبتت المسابقة تميزًا في مستوى التحضير العلمي والبحثي، حيث تبارت المدارس في تقديم حلول مبتكرة وواقعية تسهم في تعزيز الوعي البيئي.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة