الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
لقاء مساحات تعلم مهنية بمدرسة منبع الحكمه للتعليم الاساسي بتعليمية ظفار
متابعة علي العوائد
نظمت مدرسه منبع الحكمه للتعليم الاساسي وذلك بالتنسيق مع دائرة الإشراف التربوي لقاء مساحات تعلم مهنية والذي استهدف مجموعة من المدراء المساعدين المنتدبين في ولاية صلالة العام الدراسي ٢٠٢١/٢٠٢٢.
نفذ في اللقاء عدة أوراق العمل كل من ندى بنت مسلم الرواس مديره المدرسه واخصائيات الانشطة والمعلمات الأوائل بالمدرسة حيث أتى هذا اللقاء مكملاً لمجموعة من البرامج الإنمائية المقدمة للفئة المستهدفة ، و ما ميزه اعتماده على أساليب تدريبية تطبيقية تفاعلية تقنية وكتجربة المدرسة في متابعة تطبيق الأساليب الإشرافية باستخدام تطبيق الجوجل دوكس وتقنية الباركود ، و كجولة محاكاة الفصل الدراسي الثاني التي اعتمدت على تصميم قوائم تحقق يصل إليها المتدربين باستخدام تقنية الباركود قدمت للمتدربين نماذج مما يجب تنفيذه جماعياً خلال الفصل الدراسي الثاني ،
وكان لجولة مساحات التعلم الخارجية دوراً في تقديم نموذجاً لبعض التطبيقات في إطار التعلم المرئي ، ومن الباعث للسرور إنتاج المتدربين منتج تعليمي من خلال تفاعلهم مع خطوات ورشة تصنيف مهام المدير المساعد وفقاً لزمن التنفيذ ، والتي نفذت تقنيا باستخدام تطبيق الجوجل دوكس وتقنية الباركود بالمشاركة مع المشرفات الإداريات.
وفي وجلسة التفكير ( ماذا لو ….؟) طرحت سيناريوهات يمر بها المدير المساعد أثناء العام الدراسي استخدمنا فيها استراتجية القرص الدوار المصمم في موقع وورد وول وتم مناقشة مايجب أن يتم في حال التعرض لمواقف شبيهة وكان النقاش ذو فاعلية عالية بمشاركة المشرفات الاداريات .
بعدها تم تبادل الهدايا التذكارية والتي من بينها منتجات انتجتها فنيات مختبر مدرسة منبع الحكمة للفت انتباه الفئة المستهدفة حول أهمية الإنتاجية.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة