الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نظمت المديرية العامة للتعليم بمحافظة الداخلية ممثلة في اللجنة الفرعية لتفعيل شهر اللغة العربية سلسلة من الورش التدريبية المتخصصة في الكتابة الإبداعية تحت عنوان ( ورش الغد ) والذي يستمر من الرابع حتى الخامس من مارس الجاري وذلك في مركزي التدريب التربوي بنزوى وسمائل وبمشاركة نخبة من الطلبة الموهوبين على مستوى المحافظة وشهدت الورش اقبالا واسعا حيث هدفت إلى تأسيس قاعدة أدبية واعدة من الكتاب الشباب القادرين على التعبير عن ذواتهم ومجتمعهم بلغة رصينة وأدوات فنية متقنة وتنوعت محاور التدريب لتشمل القصة القصيرة والشعر والمسرح والخاطرة الأدبية والمقال والرسالة إذ ركزت ورشة القصة على تقنيات بناء الشخصيات وصناعة الحبكة وتحويل الفكرة إلى نص متكامل فيما تناولت ورشة الشعر جماليات اللغة والصورة الشعرية وصياغة المشاعر بأوزان مبتكرة أما ورشة المسرح فقد عرفت الطلبة بأساسيات كتابة النص المسرحي من بناء الصراع إلى صياغة الحوار المؤثر بينما قدمت ورشة الخاطرة مهارات التعبير الصادق عن الذات وتطرقت ورشة المقال إلى منهجية بناء الفكرة وتسلسلها المنطقي وقوة الطرح في حين أعادت ورشة الرسائل إحياء هذا الفن بأسلوب معاصر يعزز المسؤولية المجتمعية والوطنية لدى الطلبة ويأتي تنظيم هذه الورش انطلاقا بأهمية الاستثمار في الطاقات الطلابية وصقل قدراتهم الإبداعية ضمن بيئة تعليمية محفزة مشيرين إلى أن هذه المبادرات تسهم في تعزيز حضور اللغة العربية في وجدان الطلبة وتوسيع أفاقهم التعبيرية ومنحهم أدوات عملية تعينهم على تطوير كتاباتهم في أجواء تفاعلية ثرية تعزز الثقة والإبداع .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة