الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
بدأت المديرية العامة للتعليم بمحافظة الداخلية ممثلة بدائرة تطوير الأداء المدرسي تنفيذ البرنامج التدريبي لتهيئة فرق التقويم الذاتي للمراجعة الخارجية للعام الدراسي 2026 / 2027 بمشاركة فرق التقويم الذاتي من مدارس المحافظة وذلك ضمن جهودها الرامية إلى تعزيز جاهزية المدارس للمراجعة الخارجية وتطوير ممارسات التقويم المؤسسي ويستهدف البرنامج الذي ينفذ على ست مجموعات خلال الفترة من 21 يونيو وحتى 7 يوليو المقبل رفع كفاءة فرق التقويم الذاتي وتعميق فهمها لمجالات التقويم المدرسي بما يسهم في تحسين الأداء المؤسسي ودعم خطط التطوير والتحسين المستمر في المدارس ويتضمن البرنامج عددا من أوراق العمل المتخصصة التي تتناول مرتكزات تقويم أداء المدارس في سلطنة عمان والتقويم الذاتي بوصفه مدخلا للتمكين المؤسسي إلى جانب استعراض مجالات المراجعة الخارجية المتمثلة في إنجاز الطلبة والتدريس والتقويم والنمو الشخصي، ومناخ المدرسة وبيئة التعلم، والقيادة والإدارة والحوكمة كما يشمل البرنامج اوراقا تدريبية تقدم افتراضيا بالتعاون مع الهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم والمديرية العامة لتطوير الأداء المدرسي وتتناول تجويد عمليات التقويم الذاتي في ضوء مخرجات المراجعة الخارجية واستعراض نماذج من الممارسات التطويرية وجوانب التحسين إضافة إلى استدامة التدخلات الإشرافية في ضوء نتائج التقويم الذاتي بدءا من تحديد الفجوات ووصولا إلى التحسين المستمر ويتطرق البرنامج كذلك إلى عرض تجارب من الواقع المدرسي في مجال المراجعة الخارجية وإتاحة المجال للنقاش وتبادل الخبرات بين المشاركين بما يعزز الاستفادة من التجارب الميدانية ويسهم في تطوير أداء المدارس ورفع جودة مخرجاتها التعليمية .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة