الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تنظيم ملتقى التعليم المدمج اتجاهات وتطلعات وأدور متجددة بتعليمية محافظة الظاهرة
كتب / سعد الشندودي
نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة الظاهرة ممثلة بدائرة تنمية الموارد البشرية صباح اليوم الملتقى الافتراضي عن التعليم المدمج اتجاهات وتطلعات وأدوار متجددة وذلك عبر منصة جوجل ميت.
حضر الملتقى مديري ومديرات المدارس والمشرفين الإداريين والتربويين والمعلمين بالإضافة إلى أولياء الأمور من مختلف محافظات السلطنة .
بدأ الملتقى الافتراضي بكلمة من زوينة بنت سيف المزروعية المديرة العامة للتربية والتعليم لمحافظة الظاهرة قالت فيها : يسرني أن ار حب بكم جميعاً في لقائنا الافتراضي عن التعليم المدمج اتجاهات وتطلعات وأدوار متجددة وهو يأتي ضمن ترجمة وزارة التربية والتعليم لرؤية عمان 2040م فيما يخص التعليم ، بل ويأتي في ظروف حتمت التسريع في التوجه القائم اصلاً نحو تطوير الخدمة التعليمية على مستوى المدارس لتكون مزيجاً من التعليم الفعلي والافتراضي من خلال الاستفادة من أحدث التقنيات في مجال التعليم ، وكذلك استجابة للظروف التي فرضتها جائحة كورونا بما ينسجم مع توفير الخدمة التعليمية لأبنائنا الطلبة بشكل فاعل وآمن في نفس الوقت.
وبعد ذلك قدم الدكتور علي بن حسين البلوشي أستاذ مشارك لمناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بكلية التربية بجامعة السلطان قابوس ورقة عمل عن التعليم المدمج أوضح من خلالها قائلاً : أن معظم الادبيات تشير إلى فعاليات التعليم المدمج مقارنة بالأنماط المستقلة ، وله تأثير إيجابي على التحصيل الدراسي وتطوير المهارات التقنية ، ويزيد من الاحتفاظ بالتعليم لدى الطلبة بالإضافة إلى ذلك يمتاز بالمرونة ويختصر وقت التعليم ويقلل التكلفة ويلبي الاحتياجات الفردية للطلبة حسب السرعة الذاتية أي الفروق الفردية .
وإلى جانب ذلك قدمت المكرمة الدكتورة ريا بنت سالم المنذرية عضوه مجلس الدولة ورقة عمل عن دور ولي الأمر في تطبيق التعليم المدمج أوضحت من خلالها قائلة : أن هناك دور أساسي لأولياء الأمور في تطبيق التعليم المدمج لأبنائهم ، وأن الوضع الحالي في ظل جائحة كورونا يجب التعامل معه بحكمة ، وخاصة وأن المؤسسات التعليمية في السلطنة تحرص كل الحرص على سلامة الطلبة في المدارس في ظل جائحة كورونا ولهذا فإن المجتمع شريك أساسي للمؤسسات التعليمية .
وفي الختام تم الرد على تساؤلات واستفسارات الحضور حول كل ما يتعلق بالتعليم المدمج ودور ولي الأمر في تطبيق التعليم المدمج.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة