الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تحت شعار معاً نتحدى الصعوبات
تنظيم حلقة عمل عن اليوم الخليجي لصعوبات التعلم بتعليمية محافظة الظاهرة
المحاضرين يتحدثون عن التصميم الشامل للتعليم والمكتبة الإلكترونية
كتب / سعد الشندودي
نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة الظاهرة ممثلة بدائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر صباح أمس حلقة عمل عن اليوم الخليجي لصعوبات التعلم تحت شعار ( معاً نتحدى الصعوبات ) ، وذلك عبر الاتصال المرئي جوجل ميت .
حضر الحلقة حكم بن سالم الفارسي المدير العام المساعد بتعليمية محافظة الظاهرة ومشرفي التربية الخاصة ومعلمي صعوبات التعلم بمدارس ولايات الظاهرة .
بدأت حلقة العمل عن كيفية اعداد الطالب للتعلم في برنامج التأهيل اللغوي وصعوبات التعلم قدمها الدكتور خليل بن ياسر البطاشي باحث في مجال تعليم اللغة وصعوبات التعلم وتحدث عن أهمية الثقة بالنفس للطالب والجانب الاكاديمي والنفسي ، وهذا له تأثير على الجانب التعليمي ، وتحدث كذلك عن أهمية اللغة وأن مركز اللغة في الدماغ واللغة المنطوقة والمسموعة والمقروءة تؤثر على المستوى التعليمي للطالب سواء كان في مادة اللغة العربية أو بقية المواد الأخرى .
وبعد ذلك تحدثت جوخة بنت سالم الكلبانية باحثة دكتوراة تربية خاصة بجامعة الملك سعود عن التصميم الشامل للتعليم أوضحت من خلالها قائلة: لقد حدثت تحولات جوهرية في تربية وتعليم الطلبة ذوي الاعاقة خلال العقود الثلاث الماضية في العديد من الدول المتقدمة، ومن ابرزها تعليمهم مع اقرانهم العاديين في الفصول العادية حيث يتيح لهم التفاعل مع اقرانهم وتحسين مهاراتهم الاكاديمية والتواصلية الاجتماعية وتتثمل تلك التحويلات في ظهور التصميم الشامل للتعلم الذي يحقق المساواة والتعليم العادل بين جميع الطلبة.
وإلى جانب ذلك تحدثت خديجة بنت حمدان الصوافية معلمة صعوبات التعلم بمدرسة خضراء عبري للتعليم الأساسي عن المكتبة الإلكترونية أوضحت من خلالها قائلة : لقد تم تصميم المكتبة الالكترونية خلال عام ٢٠١٣م وهى عبارة عن (٢٠) باب في كل باب مجموعة من الملفات الخاصة بصعوبات التعلم وبمعلمات المجال الاول وتهدف المكتبة إلى تجميع الاعمال والكتب والمطويات ومقاطع الفيديو وانشطة الطلبة في مكان واحد وذلك حتى يسهل الرجوع إليها .
وفي الختام تم الرد على تساؤلات واستفسارات المشاركين حول كل ما يتعلق بصعوبات التعلم والتصميم الشامل للتعلم .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة