الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
في إطار تحقيق رؤية عمان 2040، والجهود التي تبذلها دائرة الشؤون الإدارية بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريمي ممثلة بشعبة الأداء الفردي والتي تهدف إلى تحقيق الاستثمار الأمثل في تنمية رأس المال البشري والارتقاء بمستوى الأداء نظمت الدائرة ورشة "تجويد صياغة الأهداف والنتائج الرئيسية في منظومة إجادة"، للمعلمين الجدد بالمحافظة ولمدة يوم واحد.
الورشة التي حملت شعار "معا لتعزيز الأداء" هدفت إلى تمكين المشاركين حول صياغة الأهداف والنتائج الرئيسية حسب منهجية OKRs واختيار المؤشرات الصحيحة لقياس الأهداف والنتائج الرئيسية وتحديد المستهدفات المنطقية للنتائج الرئيسية والتعرف على أدوار ومسؤوليات المستهدفين وتقييم نتائج الأداء الفعلي.
واستعرض فريق منظومة إجادة في الورشة عددا من المحاور كقياس الأداء وفق منهجية OKRs) ) ومصادر خطة الموظف وعناصرها كالأهداف وتعريفها وتصنيفها ومعايير صياغة الهدف والنتيجة الرئيسية وخصائصها والأوزان ومعايير تحديد وزن كل نتيجة رئيسية والمؤشرات وأنواعها والشروط الواجب مراعاتها عند اختيار المؤشر، والخطوات العملية في تحديد المؤشر والمستهدفات وتعريفها ومستوياتها.
كما تطرق الفريق للحديث عن للتقييم (المرحلي – والنهائي) والتغذية الراجعة، وتعريفها ومراحلها وممكنات إنجاح جلسة التغذية الراجعة واستراتيجيات تقديمها، بالإضافة لمعالجة وتطوير الأداء وخطوات معالجته وتحليله ووضع الحلول المقترحة، وفي ختام الورشة تم تدريب المشاركين على استخدام تطبيق المنظومة بشكل عملي مدعومًا بالأمثلة من البيئة العملية.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة