بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
jkkjj
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
بهدف تعزيز الوعي ودعم حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع
تعليمية البريمي تحتفل باليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة
احتفلت المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة البريمي ممثلة بقسم التربية الخاصة بدائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر باليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة برعاية سعادة حميد بن جمعة الشامسي عضو مجلس الشورى ممثل ولاية البريمي وبحضور الفاضل سيف العبدلي المدير العام للمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة البريمي والدكتور سلطان اليحيائي المدير العام المساعد لتعليمية البريمي ومديري الدوائر ومديري مدارس المحافظة ومعلمي التربية الخاصة (الدمج الفكري والسمعي وصعوبات التعلم) وطلبة الدمج الفكري والسمعي وأولياء الأمور، ومشاركة كل من دائرة التنمية الاجتماعية ومركز ميثاق للتأهيل والرعاية الصحية الأولية بالخدمات الصحية بالمحافظة.
يأتي هذا الحفل بهدف تعزيز الوعي ودعم حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع والكشف عن قدراتهم ومهاراتهم ومشاركتهم في المجتمع مشاركةً فعالةً كاملة غير منقوصة. بدأ الحفل بالسلام السلطاني بلغة الإشارة من تقديم طلبة الدمج السمعي ثم تلاوة من آيات الذكر الحكيم تلاها الطالب حمد السيابي من طلبة الدمج الفكري، بعدها اللوحة الاستعراضية من تقديم طلبة مدرستي أجيال عمان وخضراء البريمي للتعليم الأساسي (1-4)، ثم قدم الفاضل ناصر بن علي الوحشي مدير مساعد دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر كلمة قال فيها يحتفل العالم في 3ديسمبر من كل عام باليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة 2024م والذى يأتي هذا العام تحت شعار( التمكين من أجل مستقبل شامل ومستدام ) وبهذه المناسبة نقف اليوم إجلالًا واحترامًا لكل شخص يواجه التحديات بعزيمة وإصرار، ويثبت أن الإعاقة ليست عائقًا أمام تحقيق الأحلام والطموحات. إن هذا اليوم يذكرنا جميعًا بأهمية تعزيز قيم الشمولية والمساواة، وتوفير الفرص لتمكين ذوي الإعاقة من المشاركة الكاملة في المجتمع.
ثم شاهد الحضور عرضا طلابيا من تقديم طلبة مدرسة أرض الجو للتعليم الأساسي (1-4) ثم عرض ببعض المواهب الطلابية كالشعر من تقديم الطالب يزن الغريبي وفقرة الجمباز من تقديم الطالب خالد الزيدي والفقرة الموسيقية من تقديم طلبة مدرسة الفاروق للتعليم الأساسي (5-8)، كما قدمت طالبات مدرسة صعراء للتعليم الأساسي (5-8) أنشودة لغة الإشارة لطلبة الدمج السمعي، وقدمت طالبات مدرسة ميمونة للتعليم الأساسي (5-8) عرضيا مسرحيا، واستمتع الحضور بالزفة الحماسية من تقديم طلبة مدرسة الفاروق للتعليم الأساسي (5-8)، واختتم الحفل بتكريم مديري المدارس المشاركة والمعلمين والمعلمات الفائزين بمسابقة درع التميز والجهات المشاركة والمعلمين والمعلمات والطلبة الفائزين في مسابقة حفظ القرآن الكريم على مستوى السلطنة والمشاركين في المهرجان الرياضي السنوي وأعضاء قسم التربية الخاصة، كما صاحب الحفل تنظيم معرض (أنامل مبدعة) لعرض أعمال الطلبة من مدارس المحافظة والجهات المشاركة ومشروع تربية النحل لطلبة الدمج السمعي.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
