مركز الاخبار

اليوم التعريفي بالتخصصات والحياة الوظيفية: لقاء يفتح أبواب الوعي ويعيد تشكيل القرار بتعليمية البريمي

نظّم قسم التوجيه المهني بالمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة البريمي بالتعاون مع مستشفى البريمي فعالية "اليوم التعريفي بالتخصصات والحياة الوظيفية"، بمشاركة نخبة من الكوادر الطبية والطبية المساندة، وحضور واسع من طلبة الصفوف العاشر إلى الثاني عشر بمدارس تعليمية البريمي.

جاء اللقاء ليعيد تعريف العلاقة بين الطالب والمستقبل، وليحوّل التخصصات من عناوين جامدة إلى مسارات نابضة بالحياة من خلال استعراض اثنا عشر من الكوادر الصحية تنوّعت تخصصاتهم بين الطب العام، التمريض، الصيدلة، المختبرات، العلاج الطبيعي، والتغذية، صعدوا إلى المنصة لا ليقدّموا معلومات، بل ليكشفوا عن محطاتهم الشخصية كيف اختاروا موادهم الدراسية، وكيف واجهوا مفترق التخصص الجامعي، وكيف خاضوا غمار الدراسة، وكيف تدرجوا في مواقعهم المهنية داخل المنظومة الصحية.

وهدف اللقاء إلى تمكينهم من اتخاذ قرارات دراسية ومهنية واعية بناءً على تجارب حقيقية و ربط المواد الدراسية والتخصصات الجامعية بالمسارات الوظيفية الواقعية و توضيح التحديات التي تواجه الطلبة في مراحل الاختيار، وكيفية التعامل معها و كسر الحواجز النفسية بين الطالب والمستقبل المهني من خلال الحوار المباشر و تعزيز وعي الطلبة بأهمية التدرج المهني والتطور الذاتي المستمر و إلهام الطلبة عبر نماذج ناجحة من البيئة المحلية تشبههم وتفهم واقعهم و تحفيزهم على طرح الأسئلة وبناء فضول معرفي تجاه مستقبلهم و تصحيح المفاهيم الخاطئة حول بعض التخصصات والمهن الصحية وإبراز دور النية والاختيار الشخصي في بناء مسار مهني متزن وناجح و غرس ثقافة الاستكشاف والتجريب في مرحلة ما قبل اتخاذ القرار النهائي.

انقسم اللقاء إلى جلستين حواريتين تخلل كل منهما أسئلة دقيقة حول مراحل التعليم المدرسي، والتحديات الدراسية، وطبيعة الدراسة الجامعية، والواقع الوظيفي، ثم فُتح المجال للطلبة للحوار المباشر مع الضيوف، وقد عبّر الطلبة عن استفادتهم من اللقاء بعبارات تنمّ عن يقظة فكرية وتحوّل في الرؤية.

قال أحد الطلبة: "كنت أظن أن اختيار المواد مجرد إجراء مدرسي، لكنهم جعلوني أراه كخطوة أولى في مسار مهني كامل."

وقالت طالبة من الصف الثاني عشر: "اللقاء أعاد ترتيب أولوياتي، وجعلني أراجع قراري الجامعي بوعي لا يشبه وعي الأمس."

وأجمع الطلبة على أن اللقاء منحهم جرأة أكبر على السؤال، وثقة أعلى في قدرتهم على اتخاذ القرار، مؤكدين أن ما سمعوه اليوم سيبقى معهم حين يكتبون رغباتهم الدراسية، ويختارون مساراتهم المهنية.

وفي ختام اللقاء، وجّه مدير الجلسة كلمة شكر للكوادر الطبية على حضورهم الصادق، وللمنظمين على جهودهم، مؤكدًا أن مثل هذه اللقاءات تُسهم في بناء جيل يعرف كيف يختار، ولماذا يختار، وإلى أين يريد أن يصل.