الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تعليمية البريمي تحيي الموروث الشعبي في فعالية «تراث الأجداد في أيادي الأحفاد»
تصوير: محمد الغافري
في مشهد تربوي يعكس عمق الارتباط بالهوية الوطنية، نظّمت المديرية العامة للتعليم بمحافظة البريمي ممثلة بدائرة تطوير الأداء المدرسي، فعالية تراث الأجداد في أيادي الأحفاد، ضمن مسابقات الفنون والألعاب الشعبية للعام الدراسي 2025/2026، وذلك بمدرسة البريمي للصفوف (1–4)، وبمشاركة واسعة من مدارس المحافظة.
وهدفت الفعالية إلى غرس القيم الوطنية والتربوية في نفوس الطلبة، وتعزيز الانتماء والاعتزاز بالتراث العُماني الأصيل، من خلال إحياء الفنون والألعاب الشعبية وتقديمها بأسلوب تربوي منظم يربط الماضي بالحاضر، ويترجم مضامين المناهج الدراسية إلى ممارسة واقعية داخل البيئة المدرسية.
وشهدت الفعالية تقديم عروض متنوعة في الفنون الشعبية العُمانية والألعاب التقليدية، جسّد فيها الطلبة مهاراتهم في الأداء الحركي، والإنشاد، والعزف الجماعي، وسط تفاعل لافت من الهيئات التدريسية والمشرفين التربويين، في صورة عكست روح التعاون والعمل الجماعي، وأسهمت في صقل مواهب الطلبة وتنمية ثقتهم بأنفسهم. وتخضع العروض لتقييم دقيق يركز على جودة الأداء الحركي، والإتقان في العزف والإنشاد، ومدى الالتزام بأصالة التراث. وتأتي هذه الفعالية تأكيدًا على حرص تعليمية البريمي على توظيف التراث الشعبي كرافد تربوي وثقافي يسهم في بناء شخصية الطالب العُماني المتوازن، ويعزز وعيه بتاريخ مجتمعه وقيمه الأصيلة، ويجعل من المدرسة فضاءً حيًا لنقل الموروث الثقافي من جيل إلى جيل في قالب تربوي معاصر يجمع بين الأصالة والتجديد.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة