الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
إعلان منح دراسية ضمن برنامج AYUSH للعام الدراسي 2027/2026 - الهند
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الخارجي
فتح صلاحية إلــغاء طلب النقل الداخلي
المؤتمر الدولي الحادي عشر (GeoAdvances 2026)
جائزة صُنّاع المشهد الطلابي لمهرجان المسرح المدرسي الحادي عشر
فتح باب التسجيل لاعتماد مكاتب الاستشارات الهندسية للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
يأتي تنفيذ برنامج STEM OMAN بشراكة قائمة بين وزارة التربية والتعليم وشركة ROLLS ROYCE البريطانية المالكة لحقوق البرنامج، وعن طريق الهيئة العامة للتخصيص والشراكة، حيث بدأ تنفيذه الفعلي
في العام الدراسي 2017/2018م، وما زال مستمراً مع دخولنا لعامه الثالث من التنفيذ في ثلاثين مدرسة موزعة على جميع محافظات السلطنة.
ويهدف البرنامج الذي يحوي ثلاثة عشر نشاطاً متنوعاً إلى تقديم مواد العلوم في قالب من المتعة التفاعلية للطلبة، وذلك باستخدام عدد من القطع التعليمية من خلال تنفيذ مجموعة من التجارب
والتفاعلات المتنوعة، وصولاً لاستنتاجات وتحليلات عن الكثير من العمليات التي تجري من حولنا، ولتقدم تلك التجارب والعمليات تفسيرات منطقية تساعد في تبسيط تعلم الطلبة.
وينفذ البرنامج خلال العام الدراسي الحالي 2019/2020م في 30 مدرسة موزعة على محافظات السلطنة، وذلك بعد أن بدأ المشروع في 6 مدارس، إذ ارتفع العدد بشكل منظم خلال الأعوام الدراسية من تطبيق البرنامج في بعض مدارس السلطنة، كما يتم خلال هذا العام تقييمه، وكذلك دراسة إمكانية رفده بأنشطة إضافية جديدة، لتعزز من قيمته في تعلم الطلبة وإكسابهم مهارات ومعارف جديدة.
وتعمل الوزارة وبالشراكة مع عديد المؤسسات من داخل السلطنة وخارجها من أجل رفد المدارس بالجديد من البرامج وتوظيف استراتيجيات تعلم STEM في العملية التعليمة بغية تحقيق نتائج أفضل في التحصيل الدراسي، ومخرجات تعليمية ذات جودة تواكب التغيرات، وتتكيف مع متطلبات سوق العمل.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة